Источник: HotSpot
Eсли бы не биткоин, Кайл Винстенли (Kyle Winstanley) сейчас бы заканчивал четвертый курс в Мичиганском университете.
22-летний студент-инженер поймал криптовалютную лихорадку в августе, когда его сокурсник, Спенсер Портер (Spencer Porter), добавил его в дискуссионную группу о криптовалютах на Facebook. Всего пару недель, и эти двое уже на крючке.
Винстенли сказал, что его всегда интересовали рынки — на первом и втором курсах он самостоятельно научился биржевой торговле.
Портер, во время летней стажировки по маркетингу, по его словам, случайно набрел на зашифрованный мессенджер, основанный на блокчейне. Эта платформа называется Obsidian.
С тех пор он решил вложить деньги в ее ICO. Вскоре они начали общаться с другими студентами на Facebook, делясь данными по рыночному анализу и прогнозами.
«За последние четыре месяца я провел в сети свыше 2000 часов, занимаясь исследованиями, составляя графики по аналитике и данным, это стало моей страстью, — рассказал Портер. — Каждое утро я просыпаюсь и только и жду, когда сяду за освоение нового в этой области».
Портер превратил свою квартиру в помещение для трейдинга, чем напугал соседей по квартире.
В сентябре Винстенли начал с инвестирования $200, а Портер доложил дополнительные $2000, необходимые для их амбициозного начинания.
К декабрю эти двое заработали почти $15000 — этого хватило, чтобы убедить Винстенли (и его родителей) бросить университет и заняться криптотрейдингом на постоянной основе.
«Я не против попробовать окончить универ, и я хочу когда-то вернуться и получить ученую степень, — сказал Винстенли, когда до окончания остался всего семестр. — Но я не могу уже позволить себе не уделять все мое внимание крипторынку».
Винстенли и Портер — это студенты, которых захватила мания с виду легкой возможности разбогатеть на криптовалютах, и которые сейчас занимаются спекулятивной торговлей.
Волатильный биткоин, «голубая фишка» среди криптовалют, в 2017 году вырос в 15 раз. Купить крипту почти так же просто, как послать деньги через Venmo, и многие студенты выделяют на это свободную наличность в надежде разбогатеть.
32% миллениалов, вероятно, вложатся в биткоин в течение следующих пяти лет, согласно опросу, проведенному компанией Blockchain Capital в октябре среди 2000 представителей взрослого населения США.
Каждый четвертый миллениал предпочитает купить BTC на $1000, чем вкладывать $1000 в фондовый рынок.
Почуяв возрастающий тренд, многие университеты — от Стэнфорда до Калифорнийского университета в Беркли и Массачусетского Технологического Института — предлагают теперь курсы по блокчейну и криптовалютам, а также становятся очень популярны студенческие кружки и клубы по этой тематике.
Портер рассказал, что стал снижать нагрузку по учебе и распределил последний курс на два семестра, вместо того, чтобы выпуститься весной.
Сегодня он и Винстенли идут на штурм криптокрынка с гораздо большим капиталом, чем раньше. Они собрали почти $70 000 — смешанная сумма от их прибыли в осеннем семестре, а также часть дали им родственники.
В грядущие недели квартира Винстенди в городке Энн-Арбор будет переделана в трейдерский пункт, оснащенный проекционным экраном 10 на 10 футов, а также, примерно, 12 мониторами, на которых будут отражаться торговые сделки с различных криптобирж по всему миру.
«Для тех, кто еще не начал этим заниматься, окно уже закрывается, — предостерегает Портер, который специализируется на медиа-коммуникациях и когнитивной науке. — На рынок входят ребята с Уолл-Стрит и прочие толстосумы. Они действуют очень, очень быстро».
Во Флоридском университете студенты в новообразованном «Gator Bitcoin Club» время от времени встречаются, чтобы подтянуть друг друга по криптовалютам или послушать лекции от профессионалов в индустрии блокчейн.
Они также с радостью занимаются совместной торговлей.
Член клуба Фелипе Фариа (Felipe Faria) рассказал, что начал инвестировать в биткоин с $200 четыре года назад, перед поступлением. Он неохотно признает, что у него нет никакой подработки, как у обычных студентов, — этой подработкой стал биткоин-трейдинг.
«Я верю, что будущее медленно движется от фондовых бирж, где торгуют с 6 утра до 8 вечера к биржам с круглосуточной торговле, — говорит Фариа. — Я определенно планирую заниматься этим довольно долгое время».
В Беркли студенты образовали «Blockchain at Berkeley», организацию, посвященную образованию, исследованию и консультированию компаний, таких как Airbus и Qualcomm.
Когда организация начала работу в 2014 году, в ней состояло менее 10 членов, говорит главный ответственный редактор Мелисса Мохтари (Melissa Mokhtari), студентка последнего курса университета Беркли.
Теперь, когда у них около сотни членов среди студентов, они создали внешнюю ветку в мессенджере Slack, состоящую из 1800 членов.
С осени 2016 группа разработала три курса по блокчейну в кампусе Беркли, на который студенты записываются, примерно, по 120 человек на курс, говорит Мохтари. Сама она учится на факультете прикладной математики.
Также группа преподает популярный курс по криптотрейдингу.
Профессор Нью-Йоркского университета Дэвид Йермак (David Yermack) говорит, что его выпущенный в 2014 году курс «Цифровая валюта, системы блокчейн и будущее финансовых услуг» был одним из первых криптовалютных курсов в мире. Спрос настолько вырос за тот семестр, что пришлось перенести занятия в лекционный зал на 350 мест.
«В университетских кампусах, учитывая, насколько быстро криптовалюты растут в цене, наблюдается невероятное любопытство по этой тематике, — говорит Йермак. — Очевидно страстное желание «разбогатеть по-быстрячку». Именно это захватывает воображение студентов».
Йермак, председатель финансового департамента Нью-Йоркской школы бизнеса имени Стерна, говорит, что студенты постоянно просят у него совета по инвестированию.
Хотя он сам никогда не инвестировал в криптовалюты, Йермак сказал, что недавно узнал, что двое из его четверых детей вложили деньги — его 13-летняя дочь инвестировала в биткоин, а 18-летний сын в лайткоин.
И хотя МБА (магистр бизнес-администрирования) Массачусетского университета Марк Вебер (Mark Weber) решил не заниматься инвестированием, он говорит, что криптомания захватила всех студентов в его ВУЗе.
Вебер является проектным менеджером в организации Digital Currency Initiative («Инициатива по цифровым валютам», — Прим. ред) при университете, где студенты проводят исследования в сфере блокчейна и криптовалют, а также организуют учебные программы для начинающих.
На семинаре по экономике отраслевых рынков на прошлой неделе, по словам Вербера, знаменитый профессор экономики Роберт Пиндик (Robert Pindyck) спросил, о чем они хотят услышать на его заключительной лекции.
Угадайте, что ответили 200 студентов? Биткоин.
«Неважно, прошло два года или всего три месяца, все равно все об этом спрашивают, — говорит Вербер. — Все хотят об этом поговорить».
Самые актуальные новости - в 
